Kategorie: Einschulung

Liebe Schülerinnen und Schüler,

welcome back to school

Wir wissen ja nicht, wie es euch so geht, aber von unserer Lehrerseite aus können wir nur sagen:

WIR FREUEN UNS SEHR AUF EUCH!

Damit verbunden ist eben auch die Hoffnung auf ein Stück Normalität in unserem Alltag.

Aber es kann eben auch nur ein „Stück Normalität“ sein, darüber sind wir uns wohl alle einig.

Nach wie vor ist das Corona-Virus nicht beherrschbar und nicht kalkulierbar.

Weil aber niemand von uns in die Zeit nach dem 16. März zurück möchte, gilt es unbedingt, einige wichtige Regeln zu beachten, um unseren Schulbetrieb nicht zu gefährden.

Im Folgenden werdet ihr die wesentlichen Hinweise finden, an denen wir uns alle zu orientieren haben (es tut mir leid, aber es gibt keine Möglichkeit, diese Regeln als „Kuschelvariante“ zu vermitteln, dafür sind die Auswirkungen des Virus zu bedrohlich).

• Alle Schülerinnen und Schüler tragen einen Mund- Nasen-Schutz

  (das ist zwar total der „Horror“ gerade bei diesen Temperaturen, aber das ist unser Beitrag zu einer Gemeinschaft: Durch mein rücksichtsvolles Verhalten schütze ich auch alle anderen. Und das können ja auch deine Eltern und Großeltern sein!).

• Nur, damit das auch verständlich ist: Eine Maske zu tragen, ist nicht fakultativ, sondern Pflicht!

• Vor jedem Unterrichtsbeginn werden die Hände aller Schüler desinfiziert (der genaue Ablauf wird in allen Klassen bekannt gegeben). Die Lehrkräfte sind mit den entsprechenden Materialien ausgestattet.

• Für den Sport- und Musikunterricht gelten besondere Regeln, die von den jeweiligen Fachlehrern erläutert werden.

• Es darf nicht zu einer Vermischung der Jahrgangsstufen kommen, denn es geht dringlich darum, die Rückverfolgungsmöglichkeit im Falle einer Infektion zu gewährleisten.

  Aus diesem Grund dürft ihr euch im Moment auch nur in eurer Jahrgangsstufe während der Pausen aufhalten.

• Dieser Pausenort ist auch gleichzeitig euer Sammelpunkt, an dem ihr euch nach dem Betreten des Schulgeländes einfinden werdet. Zur ersten Stunde werdet ihr dort durch den Fachlehrer in Empfang genommen, denn es gibt unterschiedliche Zugänge zur Schule, die ihr entsprechend benutzen sollt.
• Jahrgang 5 : Spielehof
• Jahrgang 6 : großer Schulhof (Kastanie bis „Ehemaligen-Zaun“)
• Jahrgang 7 : Pavillon
• Jahrgang 8 : großer Schulhof ( Basketballkorb bis Kastanie)
• Jahrgang 9 : Innenhof bis zum Baum
• Jahrgang 10: Innenhof oberer Bereich (Sitzrunde gilt als Trennung)

• GANZ WICHTIG!!!

  Ein Getränkeverkauf und der Mensabetrieb sind im Moment noch nicht durchführbar! Darum müsst ihr euch unbedingt mit genügend Flüssigkeit (möglichst Wasser) versorgen, ihr könnt die Flaschen auch immer wieder auffüllen, die Trinkwasserqualität in Hückeswagen ist ausgezeichnet!

  Gewiss sind diese Regelungen nicht unbedingt die „geschmeidige“ Art, in einen Schulbetrieb einzusteigen.

  Aber bedenkt bitte die Alternative!

  Wir wollen eine Schulschließung unbedingt vermeiden (und das sollte uns gelingen, wenn wir uns alle umsichtig und rücksichtsvoll verhalten), aber viel wichtiger ist doch, dass wir alle gesund bleiben, denn dieses Virus ist bestimmt kein Joke!

  Es tut mir leid, wenn diese Maßnahmen für euch ein wenig schroff klingen mögen.

  An der Freude, wieder (halbwegs) normalen Unterricht mit euch haben zu dürfen, ändert das aber nichts.

  Damit der Einstieg aber doch noch ganz nett wird, ist eine Überraschung für euch vorbereitet, die Herr Schmalt mit Unterstützung des Fördervereins organisiert hat.

  Nun gilt nur noch:

  Bis Mittwoch, und bleibt gesund!

Liebe Schüler und Eltern,

aufgrund der Corona-Krise und ihrer dadurch bedingten Vorgaben können wir leider nicht die am 19. Juni geplante Einschulungsfeier für alle neuen Fünftklässler im gewohnten Rahmen durchführen. In den nächsten Tagen erhalten alle Betroffenen schriftlich Informationen, wann und in welcher Form die Einschulung vorgesehen ist. Da wir jedoch nicht vorhersehen können, welche Regelungen des Schulministeriums noch auf uns zukommen in den nächsten Wochen, bitten wir herzlich darum, regelmäßig unsere Homepage aufzusuchen, um auf dem neuesten Stand zu sein. Wir werden hier zeitnah Änderungen veröffentlichen. Wir bitten um Verständnis in der für uns alle „aufregenden Zeit“.

Mit freundlichen Grüßen

Schulleitung der Realschule

Am 06.07.18 war es endlich so weit. Bei traumhaftem Wetter versammelten sich ca. 60 Kinder mit Ihren Eltern im Innenhof unserer Schule um zu erfahren, wer die neuen Mitschülerinnen und Mitschüler ihrer zukünftigen Klassen sein werden. Noch spannender war die Frage, wer werden wohl die Klassenlehrer sein? Frau Klur begrüßte die „neuen“  und die Orchesterkinder der aktuellen Klassen 5 spielten zum Erstaunen vieler Anwesenden  ein richtig tolles kleines Konzert für ihre neuen Mitschülerinnen und Mitschüler. Dann war es endlich so weit. Frau Klur teilte die beiden neuen Klassen ein und es ging zum ersten Mal mit den Klassenleitungen in die neuen Klassenräume. Während sich die Eltern bei Kaffee und Kuchen stärken konnten, lernten sich die neuen Klassen schon einmal kennen und formulierten gleich mal ihre Wünsche für die neue Schulzeit nach den Sommerferien!

Klasse 5a mit Herrn Michel und Frau Hartel Klasse 5b mit Frau Deist und Frau Kalus

Wir wünschen euch allen schöne Sommerferien und freuen uns auf euch am 29.08.18!

Gleich zu Beginn ihrer Schulzeit an der RSHW werden die neuen 5-er auf die wichtigsten Aspekte für ein sinnvolles und erfolgversprechendes Arbeiten eingestimmt.

Während einer gesamten Schulwoche lernen sie u.a. wie man die Tasche so packt, dass man am nächsten Schultag auch wirklich nichts vergessen hat. Dazu gehört auch, dass jeder Schüler/in weiß, dass es gewisse Regeln gibt, die einen guten Arbeitsplatz kennzeichnen.

Und wer jemals „erlitten“ hat, wie unangenehm es ist, mit laufender Nase im Unterricht zu sitzen, kann nachvollziehen, wie wichtig es ist, Taschentücher in der Schultasche zu haben.

Dass in eine Schultache neben Füller und Ersatzpatronen auch Schere, Kleber und Lineal gehören, sollte eigentlich selbstverständlich sein.

Nachdem diese Formalitäten geklärt worden sind, geht es im Methodentraining dann weiter darum, im Unterrichtsgeschehen auf einander zu hören, die Beiträge der Klassenkameraden aufzugreifen und für seine eigenen Gedanken zu verwenden.
Den „krönenden“ Abschluss der intensiven Woche bildet dann eine Schatzsuche, bei der man die gelernten Techniken, u.a. in der Gruppe Ergebnisse zu erarbeiten, direkt anwenden kann.